Τι είναι το WISC–III;

Η ελληνική κλίμακα νοημοσύνης WISC-III θεωρείται το πιο έγκυρο και αξιόπιστο ψυχομετρικό εργαλείο για την αξιολόγηση των γνωστικών λειτουργιών και της νοημοσύνης παιδιών και εφήβων ηλικίας από 6 ως 17 ετών.

 

Από τι αποτελείται το τεστ;

Το WISC-III αποτελείται από 2 είδη κλιμάκων, τη λεκτική και την πρακτική κλίμακα. Αυτές οι κλίμακες περιλαμβάνουν 6 υποκλίμακες – δοκιμασίες, η κάθε μία, προκειμένου να συλλεχθούν οι απαιτούμενες πληροφορίες.

Η λεκτική κλίμακα αξιολογεί την ικανότητα του παιδιού να χειρίζεται νοητικά το ακουστικό υλικό που του δίνεται και να ανταποκρίνεται σε αυτό λεκτικά μέσω σύντομων ή και πιο μακροσκελών απαντήσεων.

Λεκτικές υποκλίμακες:

• Πληροφορίες (Περιλαμβάνουν ερωτήσεις γενικών γνώσεων).
• Ομοιότητες (Απαιτείται η εύρεση των ομοιοτήτων ανάμεσα σε ζευγάρια λέξεων).
• Αριθμητική (Απαιτείται η λύση αριθμητικών προβλημάτων χωρίς μολύβι και χαρτί).
• Λεξιλόγιο (Απαιτείται ο προφορικός ορισμός λέξεων).
• Κατανόηση (Απαιτείται η επίλυση καθημερινών προβλημάτων).
• Μνήμη αριθμών (Απαιτείται η απομνημόνευση σειρών αριθμητικών ψηφίων).

Η πρακτική κλίμακα αξιολογεί την ικανότητα του παιδιού να χειρίζεται οπτικά ερεθίσματα και να ανταποκρίνεται κινητικά προς αυτά.

Πρακτικές υποκλίμακες:

• Συμπλήρωση εικόνων (Απαιτείται ο εντοπισμός του τμήματος που λείπει σε μια σειρά εικόνων).
• Κωδικοποίηση (Απαιτείται η αντιγραφή συμβόλων που αντιστοιχούν σε σχήματα ή αριθμούς).
• Σειροθέτηση εικόνων (Απαιτείται η τοποθέτηση μιας δέσμης εικόνων σε λογική σειρά ώστε να απεικονίζουν σύντομες ιστορίες).
• Σχέδια με κύβους (Απαιτείται η αναπαραγωγή μιας σειράς σχεδίων με τη βοήθεια δίχρωμων, τρισδιάστατων κύβων).
• Συναρμολόγηση αντικειμένων (Απαιτείται η συναρμολόγηση μιας εικόνας από κομμάτια, όπως ένα παζλ).
• Σύμβολα (Απαιτείται ο εντοπισμός όμοιων συμβόλων ανάμεσα σε δυο σειρές συμβόλων).
• Λαβύρινθοι (Απαιτείται η σχεδίαση μιας γραμμής από το κέντρο ως την έξοδο λαβυρίνθων).(Η υποκλίμακα χορηγείται σπάνια)

Η χορήγηση του τεστ διαρκεί περίπου μιάμιση ώρα και πραγματοποιείται μόνο από εκπαιδευμένο ψυχολόγο με άδεια ασκήσεως επαγγέλματος.

Με την ολοκλήρωση του τεστ και την επεξεργασία των αποτελεσμάτων καταλήγουμε σε τρεις δείκτες νοημοσύνης: το λεκτικό δείκτη νοημοσύνης, τον πρακτικό δείκτη νοημοσύνης και το γενικό δείκτη νοημοσύνης, ο οποίος μας παρέχει και την πληρέστερη εικόνα της νοητικής ανάπτυξης του παιδιού.

 

Γιατί είναι σημαντικό για ένα παιδί να κάνει το Wisc – III;

Το τεστ αποτελεί ένα από τα απαραίτητα εργαλεία προκειμένου να προβούμε σε μια ολοκληρωμένη ψυχολογική και μαθησιακή αξιολόγηση, η οποία θα μας επιτρέψει να προτείνουμε την κατάλληλη ψυχο-εκπαιδευτική παρέμβαση.

Πιο συγκεκριμένα, τα συμπεράσματα που εξάγουμε από το τεστ μας βοηθούν σε πρώτη φάση να εντοπίσουμε τους τομείς της γνωστικής και νοητικής ανάπτυξης του παιδιού που χρειάζονται ενίσχυση. Επιπρόσθετα, μας παρέχει σημαντικές πληροφορίες για τον τρόπο που ένα παιδί επεξεργάζεται τα ερεθίσματα και επομένως κατακτά καινούριες γνώσεις, στοιχεία απαραίτητα για τη δημιουργία ενός αποτελεσματικού θεραπευτικού πλάνου.

Η χορήγηση του τεστ είναι πάντα σημαντικό να συνοδεύεται από την κλινική συνέντευξη και τη λήψη ιστορικού από τους γονείς, την κλινική συνέντευξη και παρατήρηση του παιδιού, την παιδαγωγική αξιολόγηση και τις πληροφορίες από το σχολικό περιβάλλον, βήματα απαραίτητα για να έχουμε μια πληρέστερη ερμηνεία των αποτελεσμάτων.

 

Ελένη Λιλίτση

Ψυχολόγος